提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
教师资格证考试时间临近，推荐中学教师资格证网校高清课程(点击购买，随报随学，不限时间次数。免费试听)，关于教师资格证考试相关最新资讯或备考点击进入备考专题。
1.最古老应用最广泛的教育方法是( )。
A.谈话法 B.讲授法 C.讨论法 D.实验法
2.1951年提出示范教育的是( )。欣瑞教育
A.赫尔巴特 B.瓦·根舍因 C.怀特海 D.克伯屈
3.7-11岁儿童认知大体处于( )阶段。
A.感知 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算
4.教师的劳动特点包括( )。欣瑞教育
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.简单性
5.传统教育的三中心是指( )。
A.学生中心 B.教师中心 C.教材中心 D.课堂中心
6.全面发展教育的基本构成有( )。
A.德育 B.智育 C.体育 D.美育
7.实施义务教育，不收学费、杂费。欣瑞教育(判断题)
8.建构主义者一般强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释，一种假设，是问题的最终答案。(判断题)
9.心理学家把少年期称为心理断乳期或危险期。(判断题)
10.动机是指引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。欣瑞教育(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】B。
2.【答案】B。欣瑞讲师解析：范例教学理论是由德国的M.瓦根舍因和克拉夫基等人提出的。德国瓦根舍因的范例教学是借助精选教材中的示范性材料使学生从个别到一般，掌握带规律性知识，并发展其能力的一种教学模式。欣瑞教育
3.【答案】C。欣瑞讲师解析：0-2岁为感知运动阶段，2-7岁为前运算阶段，7-11岁为具体运算阶段，11-16为形式运算阶段。
4.【答案】ABC。欣瑞讲师解析：教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和主体性、劳动时间的延续性和劳动空间的广延性、长期性和间接性。欣瑞教育
5.【答案】BCD。欣瑞讲师解析：赫尔巴特的传统教育理论的三中心：课堂中心，书本中心，教师中心 杜威的现代三中心：学生中心
6.【答案】ABCD。欣瑞讲师解析：全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。欣瑞教育
7.【答案】√。
8.【答案】×。欣瑞讲师解析：建构主义认为知识并不是对现实的准确表征，也不是最终答案，而只是一种解释、一种假设。欣瑞教育
9.【答案】√。
10.【答案】√。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
