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1.《3-6岁儿童学习与发展指南》中将幼儿的学习与发展分为( )个领域。
A.4 B.5 C.3 D.6
2.3-4岁儿童(男)身高的参照标准是( )。
A.94.5-111.7cm B.100.7-119.2cm
C.106.1-125.8cm D.110.5-132.7cm
3.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是( )。
A.基本道德知识的理解与掌握 B.日常行为习惯的培养与指导
C.道德理想信念的培养与指导 D.人生观价值观的选择与确立
4.主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是( )。
A.普遍调查 B.抽样调查
C.现状调查 D.个案调查
5.教育学的任务是( ),深化人们对教育的认识,更新人们的教育观念,并为教育的发展和改进提供依据,为提高教育管理水平和教学水平提供理论支持和指导。
A.发现教育问题 B.揭示教育规律
C.制定教学原则 D.改革教育制度
6.当你在阅读过程中意识到自己没有理解某个术语,这一过程属于( )。
A.元认知计划 B.元认知监视
C.元认知调节 D.元认知体验
7.在主题教育活动中,在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于( )。
A.群众性纪念日 B.民间传统节日
C.专题教育活动 D.革命传统教育活动
8.李老师把某次上课的幻灯片丢了,此时教师面临的职业压力是( )。
A.中心压力 B.外围的压力 C.预期性压力 D.情境压力
9.教师角色形成的阶段不包括( )阶段。
A.角色认知 B.角色认同 C.角色体验 D.角色信念
10.在教育学史上,一般认为近代第一本教育学著作是( )。
A.《大教学论》 B.《普通教育学》
C.《学记》 D.《雄辩术原理》
参考答案及解析
1.【答案】B。欣瑞讲师解析:《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
2.【答案】A。欣瑞讲师解析:《3-6岁儿童学习与发展指南》指出3-4岁男童身体参考标准为94.9-111.7,选项B是4-5岁参照标准,选项C是5-6岁参照标准。
3.【答案】B。
4.【答案】D。欣瑞讲师解析:个案调查,即在对被调查的教育现象或教育对象进行具体分析的基础上有意识地从其中选择某个教育现象或教育对象进行调查与描述。因此,反应个体、事件或新异教育现象是个案调查。
5.【答案】B。
6.【答案】B。
7.【答案】A。
8.【答案】A。欣瑞讲师解析:中心压力是指较小的压力及日常的麻烦;外围的压力是教师经历的重大生活事件或压力情节;预期性压力是教师预先考虑到的令人不愉快的事件,例如,与校长将要进行一次谈话;情境压力是教师现在的心境。
9.【答案】C。欣瑞讲师解析:教师角色形成的阶段包括:角色认知、角色认同和角色信念,不包括角色体验。
10.【答案】A。欣瑞讲师解析:夸美纽斯《大教学论》(1632)标志着教育学成为一门独立学科正式成立,一般被认为是近代的第一本教育学著作。
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