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1.洛克从唯物主义的立场出发，提出了著名的( )。

A.生活教育 B.蜡块说 C.白板说 D.儿童中心论

2.实现保教合一的前提是( )。

A.良好的工作伙伴与师生关系 B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力

3.所谓的“军国主义教育”体现了( )教育的影响。

A.政治 B.生产力 C.军事 D.文化

4.《幼儿园工作规程》的颁布明确了游戏在幼儿园中的地位，认为幼儿园以游戏为( )

A.主要活动 B.典型活动 C.基本活动 D.辅助活动

5.在科学教育活动中，除了要求幼儿注意看教室直观演示以外，还组织幼儿自己动手操作，这比单纯看演示更能维持( )。

A.无意注意 B.有意注意 C.无意后注意 D.有意后注意

6.儿童在两岁前认识世界主要依靠( )。

A.感知 B.记忆 C.思维 D.想象

7.活动性原则源自于( )的“做中学”。

A.皮亚杰 B.夸美纽斯 C.福禄培尔 D.杜威

8.提出“儿童学习必须依赖于成熟所提供的准备状态”的心理学家是( )。

A.佛洛依德 B.华生 C.格赛尔 D.皮亚杰

9.青青听妈妈说：“听那孩子小嘴多甜！”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青( )。

A.思维的片面性 B.思维的拟人性 C.思维的纯洁性 D.思维的表面性

10.我们应当在儿童能力允许的范围内，在所有影响儿童权利的事项上，都应当倾听和尊重儿童的意见，这体现了儿童权利保护的( )原则。

A.无歧视 B.儿童利益最大化

C.尊重儿童权利与尊严 D.尊重儿童观点

 

参考答案及解析

1.【答案】C。欣瑞讲师解析：洛克的观点是白板说。

2.【答案】B。欣瑞讲师解析：教师在保教结合中起着关键的作用。

3.【答案】A。欣瑞讲师解析：所谓军国主义是日本从明治维新后期到第二次世界大战战败期间所奉行的，以侵略扩张为根本国策的制度，属于政治因素。

4.【答案】C。欣瑞讲师解析：游戏是幼儿在幼儿园内的基本活动。

5.【答案】B。欣瑞讲师解析：动手操作有利于维持幼儿的有意注意。

6.【答案】A。欣瑞讲师解析：两岁前儿童的思维发展处于感知运动阶段，因此其认识世界主要依靠感知。

7.【答案】D。欣瑞讲师解析：杜威认为教育是生活的过程，强调从做中学，从经验中学，强调活动性、经验性的主动作业，现代教育中的活动性原则就源自他的这一思想。

8.【答案】C。

9.【答案】D。欣瑞讲师解析：幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行，往往只是反映事物的表面联系，而不反映事物的本质联系。

10.【答案】D。欣瑞讲师解析：《儿童权利公约》提出了四项倡导性的儿童权利保护基本原则，即无歧视原则、儿童最大利益原则、尊重儿童基本权利原则和尊重儿童观点原则。《儿童权利公约》第十二条规定，缔约国应确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见，对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给以适当地看待。即在进行影响儿童利益的行为时，应当征求有自己理解能力的儿童的意见，并充分尊重其按照自己意见做出的选择。在儿童能力允许的范围内，在所有影响儿童权利的事项上，都应当倾听和尊重儿童的意见。这体现了尊重儿童观点的原则。

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