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一、2011年辽宁省教师编制考试试题单选题
1、教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育？（ ）
A远古教育 B古代教育 C现代教育 D二十一世纪教育
2、什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?( )
A教育目的 B教育目标 C教育方针 D教育内容
3、青少年是社会权利的（ ）
A客体 B既是主体，也是客体 C主体 D从属者
4、学生在教育过程中的地位属于（ ）
A学生从属于于教师 B教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人 C教师是服务员，学生才是教学进程的主宰 D学生有学习的权利，也有不学习的权利
5、构成课程的三种基本成分（ ）
A课程目标、课程内容和学习活动方式 B课程目标、课程计划和课本
C课程目标、课程内容和课程标准 D课程内容和学习活动方式
6、“学生在教师的指引下通过独立探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力”的教学方法是（ ）
A实验法 B发现法 C情景教学法 D演示法
7、教师在进行教学的时候，要遵循一定的步骤，下面正确的步骤是（ ）
A布置作业；引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括 B引起动机；举例说明；归纳概括；呈现教材；布置作业 C举例说明；引起动机；归纳概括；呈现教材；布置作业 D引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括；布置作业
8、正常秩序而共同遵循的最简单、最起码的道德规则是（ ）
A职业道德 B社会公德 C文明规则 D道德规范
9、伴随道德认识所产生的，在心理上对某种道德义务的爱慕或憎恨等体念，是（ ）
A道德意志 B道德认识 C道德情感 D道德行为
10、教师在教育实践中的主要对象是（ ）
A家长 B管理者 C教师 D学生
11、技能学习阶段的正确顺序是（ ）
A定向；分解；熟练；定位 B定向；分解；定位；熟练
C分解；定位；熟练 D定位；分解；熟练
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